アドミッションポリシー
⾼等学校までに修得すべき基礎的な知識及び技能だけを評価するのではなく、以下のような観点から多⾯的な⼈物評価を⾏います。
「建学の理念」と希望する学群の「卒業認定・学位授与の⽅針」、「教育課程編成・実施の⽅針」、「⼊学者受⼊れの⽅針」の三つの⽅針を⼗分に理解しておく必要があります。
⼀次審査(書類審査)では、「基礎学⼒(知識・技能)」、「思考⼒・判断⼒・表現⼒」、「主体性・多様性・協働性」を多⾯的に評価します。特に、⾼等学校時代の学びや活動を通して、主体的に取り組む姿勢、困難を乗り越える⼒、多様な価値観を受け⼊れようとする態度、他者とともに課題に向き合う⾏動⼒等を評価します。
⼆次審査(⾯接)では、出願書類に書かれた内容や意欲・⼈間性、⾼等学校までに⾝につけた「基礎学⼒(知識・技能)」に加え、「思考⼒・判断⼒・表現⼒」についても評価します。
としています。
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